Arrêté n° 2023-021/PR/MENSUR portant création du Diplôme d’Etat de Préparateur en pharmacie “Grade Licence Professionnelle”.

Il est créé un Diplôme d’Etat Préparateur en Pharmacie conférant le “Grade Licence Professionnelle”. Il est délivré conformément aux dispositions du présent arrêté.

L’Institut Supérieur des Sciences de la Santé est habilité à mettre en place le programme de formation correspondant à ce diplôme à compter de l’année universitaire 2022- 2023 dansles conditions du présent arrêté.

Pour suivre les études conduisant au Diplôme d’Etat Préparateur en Pharmacie “Grade Licence Professionnelle”, les candidats doivent être titulaires du Baccalauréat Scientifique.

L’admission à la formation conduisant au Diplôme d’Etat Préparateur en Pharmacie “Grade Licence Professionnelle”est subordonnée à la réussite d’un concours organisé par l’InstitutSupérieur des Sciences de la Santé. TITRE I : FORMATION

La durée de la formation est de trois (3) années continues, soit six semestres de vingt semaines chacun, équivalent à 4200 heures au total. La répartition des enseignements est la suivante

Le contenu de la formation est défini par le référentiel de formation, qui peut être consulté sur le site de l’Institut ou sur simple demande auprès de l’administration de l’ISSS.

La structure du Diplôme d’Etat Préparateur en Pharmacie “Grade Licence Professionnelle” visé à l’article 1 est la suivante :

La présence des étudiants est obligatoire aux cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques, travaux personnels guidés, stages et évaluations. Toute absence doit être justifiée par un certificat médical attestant de l’impossibilité d’être présent à ces enseignements ou évaluations. Tout absentéisme répété est susceptible d’entrainer la radiation de l’étudiant pour manque d’assiduité et de complétude de la formation. TITRE II : DU CONTROLE DES CONNAISSANCES ET DE VALIDATION DES CREDITS

Le Diplôme d’Etat de Préparateur en pharmacie”Grade Licence Professionnelle” s’obtient par l’obtention des 180 crédits correspondant à l’acquisition des 9 compétences du référentiel de formation. Chaque compétence s’obtient de façon cumulée

L’évaluation des connaissances et des compétences est réalisée soit par un contrôle continu régulier soit par un examen terminal soit par ces deux modes de contrôle combinés.

L’organisation des épreuves d’évaluation et de validation est présentée au conseil pédagogique et scientifique en début d’année universitaire et les étudiants en sont informés. La nature et les modalités de l’évaluation sont fixées pour chacune des unités d’enseignement dans le référentiel de formation. La validation de chaque semestre s’obtient par l’acquisition de 30 crédits.

La validation de plusieurs unités d’enseignement peut être organisée lors d’une même épreuve. Les notes correspondantes à chaque unité d’enseignement sont alors identifiables. Le nombre de crédits affectés à chaque unité d’enseignement est utilisé comme coefficient pour le calcul desmoyennes générales en fin de semestre.

L’acquisition de l’unité d’enseignement comporte l’acquisition des crédits correspondants. Les unités d’enseignement sont définitivement acquises et capitalisables dès lors quel’étudiant y a obtenu la moyenne.

Les unités d’enseignement ne donnent pas lieu à compensation.

Les enseignements semestriels donnent lieu à deux sessions d’examen. La deuxième session concerne les rattrapages des deux semestres précédents. Lorsqu’une unité d’enseignement a été présentée aux deux sessions, la deuxième note est retenue.

En cas d’absence à une épreuve évaluant les unités d’enseignement, les étudiants sont admis à se présenter à la session suivante. Dans le cas d’une deuxième absence, l’étudiant est considéré comme n’ayant pas validé l’unité.

Le passage de première en deuxième année s’effectue par la validation des semestres 1 et 2, ou par la validation d’un semestre complet avec un total de 48 crédits sur 60 pour les deux semestres de formation.

Le passage de la deuxième année à la troisième année s’effectue par la validation des semestres 1,2, 3 et 4 ou par la validation des semestres 1 et 2 et d’un des deux semestres 3et 4. Les étudiants qui n’ont pas obtenu 108 crédits sur le semestre 1, 2, 3 et 4 peuvent être autorisés à redoubler par le directeur général de l’ISSS après avis du conseil pédagogique etscientifique. Les étudiants autorisés à redoubler conservent le bénéfice des crédits acquis.

Les étudiants admis en année supérieure, sans pour autant avoir validé l’ensemble des unités d’enseignement requises à la validation totale d’une année, sont autorisés à présenter les unités manquantes au cours de leur année de formation.

Les étudiants admis en troisième année sans pour autant avoir validé l’ensemble des unités d’enseignement requises à la validation totale de la deuxième année sont autorisés à présenter les unités manquantes au cours de cette troisième année.

A la fin de la troisième année, les étudiants n’ayant pas validé l’ensemble des unités d’enseignement de la deuxième année peuvent être autorisés par le directeur de l’institut, après avis du conseil pédagogique, à s’inscrire à nouveau aux unités manquantes pour les valider. Dans ce cas, les étudiants sont autorisés à s’inscrire administrativement à nouveau en troisième année. Dans le cas contraire, ces étudiants sont exclus de la formation.

Les étudiants ayant validé les cinq premiers semestres de formation soit 150 crédits et ayant effectué la totalité des épreuves et des stages prévus pour la validation du Semestre 6 sont autorisés à se présenter devant le jury d’attribution du diplôme.

Les étudiants qui n’ont pas acquis les 150 crédits correspondants aux 5 premiers semestres ne sont pas présentés au jury de délibération du diplôme. Les notes du Semestre 6 de ces étudiants leurs sont communiqués après la proclamation des résultats et après examen par la commission d’attribution des crédits.

Les étudiants ne remplissant pas les conditions pour être autorisés à se présenter devant le jury d’attribution du diplôme et ayant obtenu au moins 120 crédits sont autorisés à redoubler par le directeur général de l’ISSS après avis du conseil pédagogique et scientifique.

L’acquisition des compétences en stage se font progressivement au cours de la formation. La progression de l’étudiant en stage est appréciée à partir du portfolio.

A la fin du stage, les responsables de l’encadrement évaluent les acquisitions des éléments de chacune des compétences.

Le formateur de l’ISSS, réfèrent du suivi pédagogique de l’étudiant, prend connaissance des indications portées sur le portfolio et de l’évaluation du tuteur pour proposer à la Commission d’Attribution des Crédits de formation la validation du stage.

Les crédits correspondants au stage sont au nombre de 56 crédits. Ils sont attribués dès lors que l’étudiant remplit les conditions suivantes

En fin de formation l’ensemble des éléments des compétences ainsi que l’ensemble des capacités techniques de préparation et de délivrance des médicaments en stage doivent être acquises.

En cas de non-validation d’un stage, l’étudiant effectue un nouveau stage, dont les modalités sont définies par l’équipe pédagogique.

Les étudiants autorisés à redoubler en ayant validé les crédits correspondants aux stages effectuent un stage complémentaire. Les modalités de leur reprise sont organisées par l’équipe pédagogique ; le conseil pédagogique en est informé.

Les crédits de formation sont attribués par une Commission d’Attribution des Crédits de formation. Elle est mise en place par l’ISSS, sous la responsabilité de la directrice générale, qui la préside. Elle est composée de

A la fin de chaque semestre, excepté le dernier, le formateur responsable du suivi pédagogique présente à la commission d’attribution des crédits les résultats des étudiants afin que celle-ci se prononce sur l’attribution des crédits et sur la poursuite du parcours de l’étudiant. Lors du dernier semestre,les résultats sont présentés devant le jury d’attribution du diplôme.

Le Jury d’Attribution du Diplôme se réunit à la fin de la formation et se prononce au vu de l’ensemble du dossier de l’étudiant et d’une synthèse réalisée par l’équipe pédagogique. Les dates de délibération du jury sont fixées par la Directrice générale de l’ISSS. Le dossier comporte

Le Jury d’attribution du Diplôme comprend : Des membres désignés par le MENSUR au titre de personnalités extérieures

Le Jury d’Attribution du Diplôme délibère souverainement à partir de l’ensemble des résultats obtenus par les candidats et la délivrance du Diplôme est prononcée après la délibération du jury. Le procès-verbal de délibération est élaboré sous la responsabilité du président du jury et signé par lui.

Les étudiants ayant acquis l’ensemble des connaissances et des compétences, soit les 180 crédits sont déclarés reçus au Diplôme d’Etat option : Préparateur en pharmacie “Grade Licence Professionnelle”. La liste des étudiants reçus est établie en séance plénière du jury.

Une attestation de réussite et d’obtention du Diplôme est fournie aux étudiants par l’institut trois semaines au plus tard après la proclamation des résultats. TITRE III : DISPOSITIONS TRANSITOIRES ET FINALES

L’Arrêté n°2009-0543/PR/MS relatif à la réglementation propre au Diplôme d’Etat de Préparateur en pharmacie est abrogé et remplacé par le présent arrêté.

Les dispositions du présent arrêté sont applicables aux étudiants entrant en première année de formation à compter de l’année universitaire 2022-2023.

Le Ministère de l’Enseignement Supérieur est chargé de l’exécution du présent arrêté qui entre en vigueur à compter de la date de signature et sera publié.